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    Online surveys on the subject of 'Science & Education'

    Here is a selection of the current ongoing surveys.

    We would be delighted if you would take a part in the investigation of the current topics.

    Take a few minutes to answer one or more of the following surveys, many thanks!


    System Earth - Volcanism

    Greetings and Welcome!

    This survey is used in a school project about our planet earth - with the focus on volcanism and your assistance with this survey is much appreciated.

    For the next few questions, please assume you are living in an area with volcanic activity or you are considering to move there.

    As an example you could imagine the situation in Sicily (Mount Etna) where people grew up with the volcano and now decided to leave or to stay because of / regardless of the threat.

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    Pflanzenbauliche Umfrage zum Thema 'Bodenfruchtbarkeit'

    Willkommen und vielen herzlichen Dank, dass Sie an unserer Umfrage teilnehmen möchten!

    Es erwarten Sie 10 Fragen und die Bearbeitungsdauer beträgt etwa 5-10 Minuten. Alle Angaben von Ihnen erfolgen anonym und unterliegen dem Datenschutz.

    Thema Bodenfruchtbarkeit
    Die Bodenfruchtbarkeit ist die Grundlage für jegliche ackerbauliche Nutzung, denn sie stellt den Wirkungsanteil des Bodens an der Ertragsbildung dar. Die Bodenfruchtbarkeit beruht auf verschiedenen Funktionen des Bodens: 1. physiologische Funktionen (z.B. Vermittlung von Wasser & Nährstoffen), 2. phytosanitäre Funktionen (z.B. Gehalt an Schaderregern) und 3. technologische Funktionen (z.B. Bearbeitbarkeit) .
    (Quelle: Ackerbau, Pflanzenbau und Pflanzenzüchtung, 3. Auflage, S. 19, 2012, Verlag Ulmer UTB)

    In Zukunft wird das Thema Bodenfruchtbarkeit weiter an Bedeutung gewinnen, vor allem im Hinblick auf die Anpassung an klimatische Veränderungen und zur Förderung von nachhaltigen Pflanzenbausystemen.

    Wie ist Ihre Meinung?
    Wie schätzen Sie die Bedeutung der Bodenfruchtbarkeit aus Ihrer Praxis- oder Beratersicht ein? Welche pflanzenbaulichen Maßnahmen sind aus Ihrer Erfahrung nach zum Schutz und zur Förderung von fruchtbaren Böden empfehlenswert - und welche eher nicht? Was erwarten Sie sich von Seiten der Wissenschaft/Behörden/Beratung, um die Bodenfruchtbarkeit sicherzustellen und zu fördern?

    Mit dieser Thematik beschäftigen wir uns aktuell an der Professur für Pflanzenbau und Ertragsphysiologie, Justus Liebig Universität Gießen, und führen diese Umfrage in Kooperation mit der Bayerischen Landesanstalt für Landwirtschaft (LfL) durch. Die Umfrage ist dabei Teil der Bachelorarbeit von Christian Wellstein.


    Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei der Beantwortung des Fragebogens!
    Für Rückfragen stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.

    Christian Wellstein, Dr. Janna Macholdt, PD Dr. Martin Wiesmeier


    Kontakt:

    Dr. Janna Macholdt (janna.c.macholdt@agrar.uni-giessen.de), Professur für Pflanzenbau und Ertragsphysiologie, Justus Liebig Universität Gießen

    PD Dr. Martin Wiesmeier (Martin.Wiesmeier@lfl.bayern.de), Arbeitsbereich IAB 1 Boden, Bayerische Landesanstalt für Landwirtschaft

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    05 Christoph Überbacher: Mein persönlicher Auftritt - Videopräsentation

    Liebe Kursteilnehmerin des PUSH up Workshops!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir dich um deine persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    Deine Bewertung ist uns wichtig!

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    05 Christoph Überbacher: Mein persönlicher Auftritt - Videopräsentation

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    04 Edith Reitzl: Selbstmarketing: der erste Eindruck zählt

    Liebe Kursteilnehmerin des PUSH up Workshops!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir dich um deine persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    04 Edith Reitzl: Selbstmarketing: der erste Eindruck zählt

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    03 Gudrun Ogris: Professionelles Bewerbungsmanagement

    Liebe Kursteilnehmerin des PUSH up Workshops!

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    03 Gudrun Ogris: Professionelles Bewerbungsmanagement

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    02: Ivana Tadic: Moderne Arbeits- und Lernmethoden

    Liebe Kursteilnehmerin des PUSH up Workshops!

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    02: Ivana Tadic: Moderne Arbeits- und Lernmethoden

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    01 Melanie Pereira-Arnstein: Meine persönliche Kompetenzenanalyse

    Liebe Kursteilnehmerin des PUSH up Workshops!

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    01 Melanie Pereira-Arnstein: Meine persönliche Kompetenzenanalyse

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    30. Daniela Stein 'Abschluss'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    30. Daniela Stein 'Abschluss'

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    29. Melanie Pereira-Arnstein 'Resilienztraining für den beruflichen Alltag'

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    29. Melanie Pereira-Arnstein 'Resilienztraining für den beruflichen Alltag'
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    28. Ilona Tanos 'Blended Learning'

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    15. Ilona Tanos 'Blended Learning'

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    27. Manuela Druml 'Basisgrundlagen Wordpress'

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    27. Manuela Druml 'Basisgrundlagen Wordpress'

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    25. Ilona Tanos 'Online: Reflexionsarbeit Praktikum'

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    25. Ilona Tanos 'Online: Reflexionsarbeit Praktikum'

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    26. Susanne Simoner 'Reflexion Praktikum - Selbstorganisation für die digitale Welt'

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    26. Susanne Simoner 'Reflexion Praktikum - Selbstorganisation für die digitale Welt'

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    24. Christoph Überbacher 'Drehtag Video II'

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    23. Evelyn Siebert 'Mein digitaler Auftritt - Onlineprofile'

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    23. Evelyn Siebert 'Mein digitaler Auftritt - Onlineprofile'

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    22. Ivana Tadic 'Künstliche Intelligenz in Alltag und Beruf'

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    22. Ivana Tadic 'Künstliche Intelligenz in Alltag und Beruf'

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    21. Sigrid Fürst 'Grundlagenwissen Gestaltung Website'

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    20. Sigrid Seebacher 'Arbeiten mit Social Media für den beruflichen Kontext'

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    20. Sigrid Seebacher 'Arbeiten mit Social Media für den beruflichen Kontext'

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    19. Christoph Überbacher 'Drehtag Video I'

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    18. Manuela Druml 'Berufsprofile in der digitalen Kommunikation'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    18. Manuela Druml 'Berufsprofile in der digitalen Kommunikation'

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    17. Ursula Mikosch 'Gestaltung eines Videos'

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    15. Claudia Mann 'Erstellen von Blogbeiträgen leicht gemacht'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    15. Claudia Mann 'Erstellen von Blogbeiträgen leicht gemacht'

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    16. Evelyn Siebert 'e-learning und Lernfeldanalyse'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    16. Evelyn Siebert 'e-learning und Lernfeldanalyse'

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    14. Ilona Tanos 'Online: Blended Learning & Vorbereitung Praktikum'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    14. Ilona Tanos 'Online: Blended Learning & Vorbereitung Praktikum'

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    13. Manuela Druml 'Big Data - Verarbeitung und Umgang mit personenbezogenen Daten'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    13. Manuela Druml 'Big Data - Verarbeitung und Umgang mit personenbezogenen Daten'

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    12. Anke Obersteiner 'Aktueller Datenschutz und Datensicherheit lt. DSGVO 2018'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    12. Anke Obersteiner 'Aktueller Datenschutz und Datensicherheit lt. DSGVO 2018'

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    11. Evelyn Siebert 'Textgestaltung und Bildbearbeitung'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    10. Sigrid Fürst 'Grundlagenwissen Datenmanagement'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    09. Manuela Druml 'Blended Learning'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    08. Edith Reitzl 'Netiquette für die digitale Sichtbarkeit'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    08. Edith Reitzl 'Netiquette für die digitale Sichtbarkeit'

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    07. Ilona Tanos 'Online: Tools für die digitale Zusammenarbeit'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    06. Gudrun Ogris 'Professionelles Bewerbungsmanagement II'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    05. Gudrun Ogris 'Professionelles Bewerbungsmanagement I'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    04. Manuela Druml 'Software heute: Installation von Apps & Tools'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    03. Sabrina Hafner 'Konstruktive Zusammenarbeit in der digitalen Welt'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

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    02. Ilona Tanos 'Organisatorisches und Equipment Homeoffice von A-Z'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    01. Daniela Stein 'Persönliche Standortbestimmung mit digitaler Kompetenzanalyse'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kommunikation für Anfängerinnen"

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    Wählen Sie die Forschungssprecher 2020
    Der Online-Publikumspreis


    Hier sind unsere Vorschläge. Sie können weitere Kandidaten hinzufügen (sie stehen im nächsten Jahr zur Wahl).

    Bitte bewerten Sie jeden Kandidaten, den Sie kennen, mit deutschen Schulnoten (1=sehr gut;6=miserabel). Am Ende zählt der beste Durchschnitt. Die Wahl endet am 28. September 2020 um 24.00 Uhr.

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    Evaluation Labor Start-up-Kurs August 2019

    Sehr geehrte Kursteilnehmenden

    Mit folgender Umfrage möchten wir den Labor Start-up-Kurs evaluieren und optimieren.
    Die Auswertung der Fragebogen erfolgt durch den Kursverantwortlichen. Die Umfrage ist anonym.

    Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

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    Evaluation Masterstudium Pharmaceutical Biotechnology

    Sehr geehrte Master Absolventinnen und Absolventen

    Mit folgender Umfrage möchten wir das Master-Studium Pharmaceutical Biotechnology evaluieren und optimieren.
    Die Auswertung der Fragebogen erfolgt durch die Studienleitung. Die einzelnen Fragebogen werden nach der Auswertung vernichtet. Das Gesamtergebnis der Umfrage können Sie sich bestellen.

    Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

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    System Erde - Vulkanismus

    Herzlich Willkommen!

    Im Rahmen unserer Projektarbeit "System Erde - Vulkanismus" bitten wir Dich / Sie, die folgenden Fragen kurz und spontan zu beantworten. Bis auf die eher statistischen Daten würden wir Sie bitten, die Fragen unter folgenden Gesichtspunkten zu beantworten: Nehmen Sie an, Sie würden in einem vulkanisch aktiven Gebiet leben, bzw. beabsichtigen, dorthin zu ziehen.

    Beispielhaft könnten Sie sich die Situation in Sizilien (Ätna) vorstellen - dort sind die Leute teils in der Nähe des Vulkans aufgewachsen und ziehen nun weg, bzw. bleiben trotz aller Widrigkeiten weiterhin dort leben.

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    Umfragen auf Türkisch ...

    15.01.2015
    Q-Set liefert die Teilnehmer zu Ihrer Umfrage ...

    10.07.2014
    Anzahl der möglichen Beantwortungen eines Fragebogens je Rechner festlegen. ...

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    Last updated: 17.10.2021